課程大綱：數學建模培訓
01 緒論
1.1 從現實對象到數學建模
1.2 什么是數學建模
1.3 數學建模的基本方法和步驟
1.4 生活中的數學建模到社會主義現代化中的數學建模
1.5 怎樣學習數學建模
01 緒論
02 線性規劃
2.1 線性規劃基本概念
2.2 企業生產現代化管理
2.3 企業管理中的人文關懷
02 線性規劃
03 整數規劃
3.1 整數規劃基本概念
3.2 走向世界汽車制造強國——汽車生產計劃（上）
3.3 中國制造2025——汽車生產計劃（下）
3.4 生態文明下的節約型社會——原料下料問題
03 整數規劃
04 非線性規劃
4.1 非線性規劃概述
4.2 人民利益為中心的無人機基地選址問題
4.3 多目標規劃概述
4.4 引領時代發展的5G基站選址問題
04 非線性規劃
05 圖論
5.1 圖論概述
5.2 乘坐高鐵觀光的低票價——短路問題
5.3 巴蜀旅游路線的佳選擇——TSP問題
05 圖論
06 微分方程
6.1 常微分方程簡介
6.2 常微分方程建模方法簡介
6.3 發射衛星為什么用三級火箭
6.4 中國航天的成就與任務
06 微分方程
07 差分方程
7.1 差分方程簡介
7.2 人口預測問題
7.3 人口年齡結構預測
7.4 調節人口年齡結構的策略
07 差分方程
08 評價模型
8.1 綜合評價的基本概念
8.2 層次分析模型
8.3 城市空氣質量AQI指數
8.4 城市空氣質量綜合評價模型
08 評價模型
09 預測模型
9.1 預測模型的基本概念
9.2 灰色預測模型GM(1,1)
9.3 中國石油消費量預測
9.4 人與自然是生命共同體——旱災預測
09 預測模型
10 概率模型
10.1 概率模型的基本概念
10.2 愛國敬業——大學生就業的優選擇
10.3 向科教強國大步邁進——大學生就業的優選擇
10.4 健康中國2030——健康與疾病
10 概率模型
加入高級會員獲得助教答疑
